QOJ.ac

QOJ

시간 제한: 1.0 s 메모리 제한: 32 MB 총점: 30

#17090. BUKA

통계

在课堂上,教室里经常会有很大的噪音。学生们不听老师讲课,而是讨论经济危机或克罗地亚加入欧盟的事情。

最大的噪音通常发生在学生们闲着没事干的时候,所以老师会给他们布置大量的工作来让他们安静下来。在其中一种任务中,学生必须计算两个大数的算术运算结果。

我们考虑的算术运算是加法和乘法。操作数将是 $10$ 的幂,且最多有 $100$ 位数字。

写一个程序来计算该运算的结果。

输入格式

第一行包含一个正整数 $A$,即第一个操作数。

第二行包含字符 +*,表示加法或乘法。

第三行包含一个正整数 $B$,即第二个操作数。

整数 $A$ 和 $B$ 都是 $10$ 的幂,且最多包含 $100$ 位数字。

输出格式

输出运算的结果。

样例

输入样例 1

1000
*
100

输出样例 1

100000

输入样例 2

10000
+
10

输出样例 2

10010

输入样例 3

10
+
1000

输出样例 3

1010

输入样例 4

1
*
1000

输出样例 4

1000

Discussions

About Discussions

The discussion section is only for posting: General Discussions (problem-solving strategies, alternative approaches), and Off-topic conversations.

This is NOT for reporting issues! If you want to report bugs or errors, please use the Issues section below.

Open Discussions 0
No discussions in this category.

Issues

About Issues

If you find any issues with the problem (statement, scoring, time/memory limits, test cases, etc.), you may submit an issue here. A problem moderator will review your issue.

Guidelines:

  1. This is not a place to publish discussions, editorials, or requests to debug your code. Issues are only visible to you and problem moderators.
  2. Do not submit duplicated issues.
  3. Issues must be filed in English or Chinese only.
Active Issues 0
No issues in this category.
Closed/Resolved Issues 0
No issues in this category.