QOJ.ac

QOJ

Limite de temps : 1 s Limite de mémoire : 256 MB Points totaux : 100

#143. Wzór wykładniczy

Statistiques

Zliczanie rzeczy, ciągłe branie modulo $998244353$ czy $10^9+7$, odgrzewanie FFT i wielopunktowej ewaluacji wielomianów – to wszystko stało się już nudne.

Istnieje wiele precedensów dla problemów z małymi liczbami pierwszymi, jak na przykład próba pokazania przez zx2003 w zeszłym roku współczynników wysokich potęg małych wielomianów.

Dziś nie będziemy zajmować się niczym innym, tylko modulo $2$. Zatem przyjrzyjmy się zerom i jedynkom.

Masz dany zbiór liczb całkowitych dodatnich $S$. Odpowiedz dla każdego $1\le k\le n$, na ile sposobów można rozmieścić kule o numerach od $1$ do $k$ w pewnej liczbie pudełek tak, aby liczba kul w każdym pudełku należała do $S$. Interesuje Cię tylko parzystość wyniku.

Uwaga: kule są rozróżnialne, pudełka są nierozróżnialne.

Wejście

Wejście zawiera ciąg binarny o długości $n$. Jeśli $x$-ty znak jest równy $1$, oznacza to, że $x\in S$.

Wyjście

Wypisz ciąg binarny o długości $n$, w którym $k$-ty znak oznacza $a_k \bmod 2$.

Przykład

Przykład 1 Wejście

10110

Przykład 1 Wyjście

11000

Uwagi

Dla przykładu $1$, oto liczba sposobów dla każdego $k$:

$k=1$: $\{\{1\}\}$, łącznie $1$ sposób.

$k=2$: $\{\{1\},\{2\}\}$, łącznie $1$ sposób.

$k=3$: $\{\{1\},\{2\},\{3\}\},\{\{1,2,3\}\}$, łącznie $2$ sposoby.

$k=4$:

  • $\{\{1\},\{2\},\{3\},\{4\}\}$
  • $\{\{1,2,3\},\{4\}\}$
  • $\{\{1,2,4\},\{3\}\}$
  • $\{\{1,3,4\},\{2\}\}$
  • $\{\{1\}\{2,3,4\}\}$
  • $\{\{1,2,3,4\}\}$
  • łącznie $6$ sposobów.

$k=5$: łącznie $16$ sposobów, nie będziemy ich wszystkich wymieniać.

Podzadania

Dla $10\%$ danych, $n\le 10$.

Dla $40\%$ danych, $n\le 2000$.

Dla $70\%$ danych, $n\le 3\times 10^5$.

Dla $100\%$ danych, $n\le 2\times 10^6$.

Discussions

About Discussions

The discussion section is only for posting: General Discussions (problem-solving strategies, alternative approaches), and Off-topic conversations.

This is NOT for reporting issues! If you want to report bugs or errors, please use the Issues section below.

Open Discussions 0
No discussions in this category.

Issues

About Issues

If you find any issues with the problem (statement, scoring, time/memory limits, test cases, etc.), you may submit an issue here. A problem moderator will review your issue.

Guidelines:

  1. This is not a place to publish discussions, editorials, or requests to debug your code. Issues are only visible to you and problem moderators.
  2. Do not submit duplicated issues.
  3. Issues must be filed in English or Chinese only.
Active Issues 0
No issues in this category.
Closed/Resolved Issues 0
No issues in this category.